2. Zaškrtni motivy, které se neobjevují v básni. 5. Spoj básnický prostředek s ukázkou. Básně sbírky byly určeny k hlasitému předčítání. v nabídce slov škrtni slova, která podle tebe nevystihují záměr čtení takového textu. Slova, která ti zbyla, ústně zdůvodni. 3. odhadni některé z událostí autorova života.Co je k ponechání Zas je tu jaro, zatím naznačené, tak trochu trpké jako dým. Rozmýšlím, co je k ponechání, a mrtvé listí uklízím. Tak tomu je a vždycky to tak bylo. A je to zákon. Moc to vím. Je mi jen líto utínaných větví a loňská hnízda neshodím.
Tato prezentace slouží k seznámení se s literárními pojmy, pracovní list pro dvojice žáků pro práci s vybranou básní. Jedná se o předvánoční opakovací hodinu, kde děti mají za úkol určovat osobu, číslo,čas, způsob u sloves a u podstatných jmen rod, číslo, pád a vzor. Tuto prezentaci využijeme pro přiblížení
Miloš Kratochvíl - životopis LÉTAJÍCÍ KOŠTĚ ZLATÁ RYBKA ZAJÍC A OSEL PES U SOUDU ČTYŘI KOČKY. Miloš Kratochvíl básně k recitaci. Napsala: Konášová J . / komentářů: 0. Bajka volební. Vtipné básničky k recitaci mající 5 slok. Napsala: Konášová J . / komentářů: 5. Straka a zajíc Sběratel hmyzu. Básně kuEee7kz.